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En el 4×4 medio algunas casillas conservan dos opciones. Eso permite practicar candidatos pequeños sin adivinar.
Anota los números posibles y busca cuál queda prohibido por la columna o el bloque de 2×2. Explica la exclusión antes de colocar el otro.
Busca la unidad con menos huecos, no necesariamente la primera de la cuadrícula. Después de un avance, revisa las unidades que cruzan esa casilla.
El adulto puede preguntar qué unidad está más completa, pero el niño debe localizar la casilla y justificar el paso.
Cada dos colocaciones, actualiza candidatos y comprueba que ninguna unidad repite un número.